Viernes, 3 de Junio

        Hoy deberíamos haber continuado con las exposiciones de los artículos de los periódico, pero nadie la hizo, a pesar de que todos creíamos que si k iba ha haber. Por lo tanto no se realizó.

Por eso continuamos con la actividad sobre el movimiento 15-M, y comenzamos con lo que en la anterior clase no terminamos, como son las definiciones de palabras o expresiones que no entendíamos. Que esta organización no posea una cabeza que la dirija, que paradójicamente las medidas que esta organización no les daba importancia la están haciendo mas fuerte, y otras mas.
A continuación de esta actividad el profesor no ordenó colocarnos en pareja, no hacía falta una nueva, y poner por escrito opiniones o argumentos a favor y en contra de la manifestación y una vez tuviéramos tres o cuatro hacer un debate entre los dos defendiéndolas, para elegir quién defendería a favor y quién en contra se hacía a suerte, por ejemplo con el lanzamiento de una moneda.
Una vez que el maestro ordenó el fin del debate por parejas , el ruido empezaba a ser insoportable, hicimos una puesta en común de las ideas a favor y en contra y las copiamos en el cuaderno, por ejemplo algunas a favor y en contra serían:
*A Favor:
-Hay que eliminar los privilegios de los políticos.
-Por primera vez el pueblo se revela contra el gobierno pensando en el futuro que les espera.
-El uso mejorado de la economía, que este gobierno no ha sabido gestionar.
-En general la mejora de las leyes de jubilación, de educación,... que no están ahora mismo bien recogidas y perjudican a los ciudadanos.
-Están bien regulados, y han realizado buenas medias como la utilización de la ley seca impidiendo que eso se convierta en un macro botellón.
-Demuestran la brutalidad con la que actúan las fuerzas del orden.
-Luchan por defender sus ideas y mejorar la sociedad.
-Pueden obtener resultados.
-Luchan por viejos problemas.
-Son pacíficos.
-Proponen soluciones a la crisis.*En contra:
-Perdidas de beneficios para los comerciantes que están en esas plazas.
-Piden muchas cosas en vez de centrarse en una idea única.
-Tanto quejarse no sirve de nada.
-No poseen un líder claro, ni un camino a seguir y parece que sus ideas están muy dispersas, dando sensación de debilidad.
-Provocan la alteración del orden público.
-Facilitan el trabajo a vendedores callejeros.
Impacto visual en las ciudades para sus habitantes y visitantes.
-Se contradicen entre ellos.
-Sin ideas claras.
-Los comercios se ven perjudicados por la manifestación y se nota en sus ventas.Estas son algunas ideas que hemos expuesto en clase tras realizar la actividad., pero existen muchas más ideas.